TÜBİTAK’ın sansürlediği evrim, ders kitaplarında da geçersiz bir tez gibi sunuluyor.
TÜBİTAK’ın sansürlediği evrim teorisi Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) müfredat ve kitaplarında da ikinci planda kalıyor.
Lise 3 biyoloji derslerinde “Hayatın Başlangıcı İle İlgili Görüşler” konusunda “Canlıların Evrimi İle İlgili Görüşler” altbaşlığıyla dersin en sonunda anlatılan evrim konusuna, artık önemsenmeyen bir tez gibi yer veriliyor.
Evrim konusunda yaptığı çalışmalarla tanınan ve MEB’in evrime bakışına ilişkin araştırmalar yapan ODTÜ Biyoloji Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Aykut Kence, evrim karşıtlığının toplumu dönüştürme projesi kapsamında yavaş yavaş güçlendiğine işaret etti. 1985 yılında dönemin Milli Eğitim Bakanı Vehbi Dinçerler’in ABD’nin Kaliforniya eyaletinde bulunan Yaratılış Enstitüsü’nden yardım istediğini kaydeden Kence, “Bu tarihte laik eğitimdeki evrim programından vazgeçilip, evrim ve dini bilgilerle anlatılan yaratılış birlikte okutulmaya başlandı” diye konuştu. Enstitünün gönderdiği bir kitabın Yaratılış Modeli adı altında MEB tarafından basılarak biyoloji öğretmenlerine bedava dağıtıldığını kaydeden Kence, “Bu kitap 1997 yılına kadar hiç değişmeden okutuldu” dedi.
Yaratılış teorisinin bugün de bazı değişikliklerle okutulmaya devam ettiğini kaydeden Kence, öğrencilerin hem evrimi hem de yaratılışı bir arada öğrenmesi nedeniyle şaşırdığını kaydetti.
‘Öğrenciler şartlandırılıyor’
Öğrencilerin dinsel görüş ya da bilimsel görüşü kabul edip etmeme konusunda çelişkiye düştüğünü belirten Kence, ilkokul yıllarında şartlandırılan öğrencilerin genellikle dinsel görüşü kabul ettiğini kaydetti.
ABD’de yayımlanan “Scince and Education” (Bilim ve Eğitim) adlı bilimsel dergiye bazı yazarlarla birlikte konuyla ilgili bir makale sunduğunu belirten Kence, şunları dile getirdi: “Bu çalışmada, Milli Eğitim’in bu programıyla yetişen öğrencilerden üniversiteyi kazananların evrimi kabul oranı yüzde 25. Türkiye’de halkın evrimi kabul oranı da yüzde 25, üniversite mezunlarının oranı da yüzde 25. Bu inanç çocukluktan geldiği için evrimi kabul etmiyorlar. ABD bizden sonra evrimi kabul etmeyen ikinci ülke. Halkın yüzde 40’ı evrimi kabul ediyor. Fakat üniversiteye giren öğrencilerin yüzde 60’ı, üniversiteden mezun olanların ise yüzde 70’ı evrimi doğru buluyor. Dikkat ederseniz Türkiye’de hiçbir değişiklik yok, hep aynı oranda. Çünkü çocuklar öğrencilik yıllarında MEB’in kitaplarıyla şartlandırılıyor.”
AKP döneminde fen bilgisi 8. sınıf ders kitabında Darwin ve evrimle ilgili bir paragrafın çıkarıldığını belirten Kence, aynı kitaba “İslam bilginlerine göre canlıların ayrı ayrı yaratıldığına” ilişkin bir ifadenin eklendiğini kaydetti. 2008 yılında okutulan biyoloji kitabına da benzer içerikli anlatımların eklendiğini kaydeden Kence, Farabi ve İbn-i Sina gibi İslam bilginlerinin yaratılış görüşlerine yer verildiğini belirterek “Modern bilim insanlarıyla ortaçağda yaşamış bilim âlimlerini karşılaştırarak evrim teorisi konusunda çocuklara bu düşünceyi sunmak, öğrencileri şartlandırmak demektir” diye konuştu.
http://www.gercekgundem.com/?p=180349
Laiklik karşıtı bir iktidarın Darwine karşı çıkması anlamlıdır.


LinkBack URL
About LinkBacks
Alıntı Yaparak Cevapla






