Konu: Karşıyaka Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi Öğrenci ve Mezunlar Grubu

http://www.ebsdl.k12.tr/

Tarihçemiz

Okulun temeli dönemin cumhurbaşkanı Sayın Süleyman Demirel tarafından atılmıştır. Okul Emlak Bank tarafından kısa sürede bitirilerek 1999-2000 öğretim yılında 400 öğrenci ile eğitim öğretime başlamıştır.

Velilerimizin değerli katkılarıyla kısa sürede İzmir'in en gözde okulları arasına girmiştir. Bu gün 1000 dolayında öğrenci ile kapasitesini doldurmuştur. Okulumuzda Genel Lise yanında Yabancı Dil Ağırlıklı Lise de bulunmaktadır.

Okulumuz düşünsel ve bedensel emeğe saygılı, güven ve hoşgörü ortamında gelecek kuşaklara hizmet edecek donanıma sahiptir.

Yeni bir okul olarak geçmişe değil geleceğe bakarak yapıcı, yaratıcı çözümler üretme çabası içindeyiz.

Eğitim

EMLAKBANK SÜLEYMAN DEMİREL LİSESİ OKUL İLKELERİ VE DEĞERLERİ

Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi olarak; Planlı Okul Gelişimi'nde yaklaşımımız okulumuzun fiziki kaynaklarının sürekli geliştirilmesi ile aynı paralelde insan kaynaklarının da sürekli geliştirilmesi esasına dayanmaktadır. Bu esasa göre gelişim hedeflerimiz belirlenmekte ve bu hedeflere ulaşmak için yapılması gerekli çalışmalar planlanıp uygulanmaktadır.

Okulumuzun fiziki kaynaklarının geliştirilmesinde ekonomik olanaklarımız ölçüsünde eğitim öğretim için günümüzün ve yakın geleceğin ihtiyaçlarına cevap verebilecek donanımını sağlamak amacındayız.

Okul İlkeleri ve Değerlerinin Belirlenmesi

Öğrencilerimizin, Milli Eğitim Temel Amaçları doğrultusunda öğretim programlarında belirlenen hedeflere ulaşması, kişilik özelliklerini ve değerlerini kazanmaları için okullarımızda benimsenmesi yararlı olacak gelişim hedefleri nelerdir ve bu hedeflere ulaşmak için izleyeceğimiz ilkeler ve değer yargıları neler olmalıdır?

Değerlerimiz, düşünme biçimimizi, davranış şeklimizi ve olaylar karşısında ortaya koyduğumuz tepkilerimizi belirleyen okulumuzun sahip olduğu özelliklerdir.

Değerlerimiz bize, nelerin önemli olduğunu, nelerin iyi, nelerin kötü olduğunu söyler. Okul içersinde herkes tarafından kabul edilen ve paylaşılan değerler, okul hayatını düzenler, okulun dışındakiler ile ilişkilerini belirler ve okulun verdiği hizmetin niteliği ile bu hizmetin sonucu çıktıların özelliklerini oluşturur.

Her ne kadar bütün okullar aynı sistemin parçaları olsalar da bütün okulların ilkeleri ve değerleri birbirinden farklıdır. Bu anlamda Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi de ilkeleri ve değerleri bakımından farklılıklar gösterir. Prof Dr. Ali BAYKAL'ın ifadesi ile doğru düşünen, düşünerek hareket eden, riskleri göze alarak etkili karar veren, sorumluluğunun bilincinde olan, kendini sürekli yenileyen ve geliştiren, birlikte çalışma becerisine sahip, kendi kendisi ile ve başkaları ile yarışabilen, yaşama saygılı, çevreyi ve doğayı koruyan, olaylara çok yönlü bakabilen, kendisinin güçlü ve zayıf yönlerini tanıyan, yetkiyi sorumluluk da alarak kullanan, ülkesinin gelişmesinin, kendisinin ve ailesinin gelişmesi olduğu bilincinde olan, kamu düzenine saygılı, kendini ve insanları seven, uzlaşmacı olan bir başka ifade ile çağdaş birey yetiştirmek temel hedefimizdir.

Değerlerimiz, hayatımızın bir başka boyutu gibidir ve adeta günlük yaşantımızın bir parçası durumundadır.

Okulumuz aşağıdaki basamaklar ve yaklaşımlar doğrultusunda okulun ilkelerini ve değer yargılarını oluşturma adına çaba harcamaktadır.

UYGULAMA SÜRECİ

1. BASAMAK : Anahtar Kelime ve Kavramların belirlenmesi:

Çalışma Biçimi : Grup Çalışması
Metot : Bireysel Çalışma

Okulumuzda ilkelerimizi, değer yargılarımızın belirlenmesi ve bunlarla ilgili ifadelerde, grup üyelerimiz Aşağıdaki "ANAHTAR" kelime, kavram ve ifadeleri kullanmaktadırlar.

Çağrışım Yaptıracak "ANAHTAR" Kelimeler:

Başarı, Gözetim, Güven, İşbirliği, Disiplin, Çeşitlilik, Yüksek Moral, İleri Hedefler, Yüksek Standartlar, Dayanışma, Sorumluluk, Nezaket, Bilgi, Liderlik, Kalite, Yarışma, Saygı, Yenileşme, Katılım Fırsatı, Öz Güven, Dayanışma,

Çağrışım Yaptıracak "ANAHTAR" Kavramlar:

Aktif Öğretim Metotları, Öğrenmeyi Öğrenme, Geleceğe Yönelik Planlama, Kendini Geliştirme İhtiyacı, Yüksek Başarı Beklentisi, Sürekli Akademik Gelişim, Bireyler Arası Etkili İletişim, Başkasını Öğrenmesine Yardımcı Olarak Öğrenme,

Çağrışım Yaptıracak "ANAHTAR" ifadeler:

Bütün öğrenciler öğrenebilir, yapabilir ve başarılı olabilirler.
Öğrenciler, farklı yollardan ve farklı hızda öğrenebilir,
Sağlıklı, güvenli, temiz, iç açıcı fiziksel ve ilgi çekici mekanlar öğrenmeyi arttırır.
Öğrencilerle öğretmenler arasındaki karşılıklı saygı, öğrencinin kendine güvenini geliştirir.
Öğrenciler, öğrenmeye aktif olarak katıldıklarında en iyi şekilde öğrenirler.
Öğrenciler, kişiliklerine değer verilen ve fikirlerinin önemsendiği öğrenme ortamında isabetli karar vermeyi öğrenirler.
Öğrencilerin kişilik gelişimini dikkate alarak planlanan öğretim süreci ile ileri düzeyde öğrenme gerçekleşir.
Etkili öğretimde veliler ve okul toplumunun tamamı öğretmenleri destekleyici sorumlulukları paylaşırlar.
Öğretmenlerin yüksek başarı beklentileri öğrencilerin potansiyelini maksimum ölçüde devreye sokar ve onların bireysel başarısını arttırır.
Öğretim sürecinin planlanmasında hem öğrenme zorluğu olan ve hem de hızlı öğrenen öğrencilerin dikkate alınması başarıyı arttırır.
Farklılıklar öğrenme ve öğretme ortamını zenginleştirir.
2. BASAMAK : Okul İlkelerini ve Değerlerini Belirleme

Çalışma Biçimi : Grup Çalışması
Metot : Beyin Fırtınası

Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi olarak hedefimiz, nitelikli bir okul ve öğrenci başarısının arttırılmasında en fazla önem taşıdığına inandığımız alanları belirlemektir. Bu amaçla 1. basamakta belirlenen anahtar kelime, kavram ve ifadelerden fırsat buldukça seçimler yapılıp tartışılır.

Tartışmalarımız Şu Sorular Üzerinde yoğunlaşmaktadır.

1.Seçtiğimiz ilke ve kavramlar okulumuzda ne kadar önemlidir.

2.Okul personeli, bu ilkeler ile kavramlar üzerindeki beklentilerinde ve bunların her biri hakkında çocuklara verdikleri mesajlarda tutarlı mı?

3.Veliler, bu ilkeler ile kavramlar hakkında neler düşünüyorlar?

4.Öğrencilerimizin özellikleri ve ihtiyaçları ile öğretim programlarımız (müfredatlar) dikkate alındığında üzerinde durmamız gerekli diğer ilkeler ve kavramlar nelerdir?

Okul İlkelerinin Önemi ve Eğitimdeki Rolünü "Bütün Öğrenciler Öğrenebilir, Yapabilir, ve Başarılı Olabilir" İlkesi Üzerinde Ele Almaktayız.

Bu yaklaşımın bir sonucu olarak okulumuzda kaynaklarımız öğrencilerin öğrenmesini kolaylaştırmaya yönelik olarak kullanılmaktadır. Okul yönetimi ve öğretmenlerimiz velilerimiz ile her ortamda işbirliğini geliştirmeyi amaç edinirler.

Öğrencilerimizin zeka düzeyleri, bilgi birikimleri ve becerileri her ne olursa olsun sınıfta gerçekleştirilecek etkinliklerin tamamını her bir öğrencinin öğrenebileceği şekilde düzenlemeyi ilke ediniriz.

Yapılan ve yapılacak çalışmalar sonucunda üzerinde görüş birliğine vardığımız uygulanabilir, sürdürülebilir okul ilkeleri ve bunları açıklayıcı ifadeler Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi Stratejik Planı'nın hazırlanmasında kullanılır.

Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi olarak; Biz... bütün öğrencilerin öğrenmelerini sağlamak, onların bilgili, becerili ve kendine güvenen bireyler olarak yetişmelerine olanak tanımak ve onlara 21. yüzyılın gelişen ve değişen koşullarına yanıt verebilecek yetenekleri kazandırmak amacındayız.

İnanıyoruz ki...
Öğrencilerimizin öğrenmeyi öğrenmesi ilk önceliğimizdir.

İnanıyoruz ki...
Öğrencilerimiz bütün çalışmalarımızın odak noktasıdır ve amaçlarımıza temel oluştururlar.

İnanıyoruz ki...
Bizler; birbirimizi öğrencilerimizin, velilerimizin ve toplumumuzun sürekli değişen ve gelişen beklentilerine yanıt verecek şekilde geliştirmek için yüreklendiririz.

İnanıyoruz ki...
Bizler; öğrencilerimizin başarısını arttırmak için karşılıklı olarak sorumluluk alır ve verimli şekilde çalışırız.

İnanıyoruz ki...
Bizler; birbirimize ve kendimize güveniriz. Öğrencilerimize birey olarak saygı duyar onları koruyup gözetiriz.

İnanıyoruz ki...
İyi bir eğitim öğrenciler arasındaki bütünleşme kadar çeşitliliği de gerektirir. Farklılıklarımızın bilincindeyiz ve bunların birer zenginlik kaynağı olduğuna inanırız. Birbirimizi anlıyor, farklılıkları ve görüş ayrılıklarını bir zenginlik olarak kabul ediyoruz.

İnanıyoruz ki...
Bizler; sürekli olarak yeni öğrenme yöntemlerine kendimizi uyduracak yöntemler geliştiririz. Aynı zamanda değişim ihtiyacı ile geçmiş değerlerimiz arasındaki dengeyi de koruruz. Değişim mükemmeliyete ulaşmada bize cesaret kazandırır, geçmiş deneyimlerimiz ise değişimi göze almamıza yardım eder.

Emlakbank Süleyman Demirel Liseliler olarak; Bizler farklıyız. Yetenekli, enerjik, coşkulu ve üretkeniz.

İstiyoruz ki..
Okulumuzda öğrenme temel ihtiyaç kabul edilsin.

İstiyoruz ki...
Okulumuzda her veli, öğrencisine öğrenme için her türlü fırsatın verildiğini bilsin.

İstiyoruz ki...
Okulumuzda, hem öğretenler hem de öğrenenler birbirlerinin öğrenmesine ve birbirlerinin gelişimine yardımcı olmanın önemine inansın.

İstiyoruz ki...
Okulumuzda çalışanlar gerekenleri yaparken kendilerinden emin olsun. Doğruları yaptıklarında alacakları yanıttan korkmasın ve gerekenleri yerine getirmede endişeleri olmasın.

İstiyoruz ki...
Okulumuzda, herkes her gün daha iyiye ulaşmak için çalışsın.

Dünyadaki ve toplumdaki değişim ve yenileşme sona ermeyeceğine göre Emlakbank Süleyman Demirel Lisesi'nin stratejik planı da sonuçlanmayacaktır. Dolayısıyla stratejik planımız canlıdır ve elde edilen ve edilecek veriler ve değişen ihtiyaçlar dikkate alınarak sürekli olarak yenilenecektir


MArşımız

EMLAKBANK SÜLEYMAN DEMİREL LİSESİ MARŞI

Çağdaş Türkiye müjdeler sana
İzmir Karşıyaka müjdeler sana
Yeni bir bin yılda cumhuriyeti
Yaşatacak gençlikten bir ışık geldi.

Süleyman Demirel Lisesiyiz biz.
Atatürk gençliğinin gür sesiyiz biz.
Aklımız, bilgimiz, benliğimizle
Devrimlerin yılmaz bekçileriyiz.

Sevgi, bilim, kardeşlik, ilkelerimiz.
Savaşsız bir dünya hep dileğimiz.
El ele tutuşup yürüyeceğiz.
Yüreğimde bayrağım, çağdaş gençliğiz.

Süleyman Demirel Lisesiyiz biz.
Atatürk gençliğinin gür sesiyiz biz.
Aklımız, bilgimiz, benliğimizle
Devrimlerin yılmaz bekçileriyiz.


Söz-Müzik: H. Erdal SAYIN
Müzik Öğretmeni

VAYY koçum....biliyodum ben senin bu liseden olduğunu...bizim eve yakın bura...kızları da çokı guzel

eneee benim için bak oraya ben göremiyorum 2 aydır