Her anne ve baba çocukları okula başladıktan sonra belli sorunlarla baş etmek durumunda kalırlar. Bunların en önemlisi de çocuğun sorumluluklarını üstlenmemesi ve öğrenmeye olan ilgisizliği. Bu genellikle öğretmenlerle şöyle bir diyaloga girmelerine neden olur. “Hocam bizim çocuk yaşıtlarından çok daha zeki ancak ders çalışmıyor; ne yapabiliriz”?
Başarılı öğrenciler öyle doğarlar diye bir şey yok, sonradan da öyle olabilirler. Başarılı öğrenme stratejileri de diğer beceriler gibi, sonradan öğrenilebilen becerilerdir. Burada sıralanan tutumlar veya nitelikler beceri gelişiminden önce gelir ve bu da başarılı öğrenim deneyimlerini garantiler.
Aslında herkes hızlı öğrenebilir. Bütün mesele öğrenmenin gerçekleşmesine izin vermektir. “Öğrenme engelleri” genellikle bilinçdışı düzeydedir ve bireyin kendisinden kaynaklanır. Bunların iyice farkına varmadan, ne olduklarını ortaya koymak zordur. Aşağıdaki liste öğrenme sürecindeki bazı sınırlamaları açıklığa kavuşturma amacını taşımaktadır.
kaynak:kişisel gelişim dergisi


LinkBack URL
About LinkBacks
Alıntı Yaparak Cevapla
