Konu: Performans Ödevleri

Malumunuz olduğu üzere okulda öğrencilere Performans ödevi adı altında Araştırmalar verliyor.Lakin Öğrencilere Araştırdığı ödev hakkında soru sorulmak yerine direk kağıdın şekli şemaline bakılarak not veriliyor.Sizce bu Eğitim sistemi için yararlımıdır.?

Forumdaki Öğretmen arkadaşların bu konudaki görüşlerini bekliyorum.

ben bir öğretmen değilim.. ve de asla olamayacağım çünkü öğretici bir vasfım yok bu yüzden de asla öğretmeniliği seçmedim yapamayacağım başarılı olamayacağım bir işi yapmak istemedim...

keşke tüm insanlar benim gibi düşünebilseler. eğer öyle olsaydı şu an okullarımızda bir sürü boş insan olmazdı. kendi bildiğini aktaramayan, öğrencisine birşey veremeyen bir sürü insan öğretmenim diye dolaşmazdı.

neyse konuya dönelim. bu çalışmaların fayda sağlanmak amacıyla ortaya çıktığı kesin ne var ki çalışmaların sadece şekillerinin ve görünüşlerinin değerlendirilmesi yanlıştır. öğrencinin ne öğrendiği yada bunu ne şekilde uygulamaya koydu üzerinde durulmuyor.diğer ödevlerde de aynı sorun var aslında...

neymiş her sınıfta bilgisayar her sınıfta internet varmış. öğrenciler teknoloji çağında teknolojiyi en güzel şekilde kullanıyorlarmış. öğrenciye bir konuda ödev veriliyor. öğrenci ödevin konusunu arama motorunda arıyor birşeyler buluyır ve onlar okumadan kağıda çıktısını alıp öğretmenine teslim ediyor. ne araştırdığını biliyor ne de bir şey öğreniyor.

birşeyler yapılmam istenirken sırf yapmış olmak için yapılıyor..
sistemde taşlar yerine oturmadan hamleler yapılıyor. şu an yetişen nesle acıyorum kobaydan farksızlar

Bencede ogretmenler anlamıyorlar anlamayıncada sistem cokuyor

coge1978 tarafından gönderildi.

Malumunuz olduğu üzere okulda öğrencilere Performans ödevi adı altında Araştırmalar verliyor.Lakin Öğrencilere Araştırdığı ödev hakkında soru sorulmak yerine direk kağıdın şekli şemaline bakılarak not veriliyor.Sizce bu Eğitim sistemi için yararlımıdır.?

Forumdaki Öğretmen arkadaşların bu konudaki görüşlerini bekliyorum.

Eğer durum anlattığınız gibiyse eski bir öğretmen olarak hiç bir şekilde yararlı olmadığını ve de boşuna zaman harcama olarak nitelendiriyorum.
Ödevin amacı araştırma,araştırma yaparken nerelerden nasıl yararlanacağını öğrenmek,öğrendiğini yeri gelince uygulayabilmektir. Alın teri dökülmeyen işten hayır gelmez.

Belli değerlendirme kriterleri var ona göre değerlendirilir bu ödevler eski dönem ödevlerine benzetmeyin bu işi ödevin değerlendirilmesinde hazırlanış şeklide önemli