Konu: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 11. sınıf ders kitabında neler var

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 11. sınıf ders kitabında neler var


Danıştay "din derslerinin içindekiler" ile ilgili bir karar verdi. Zaten başka türlü de olmazdı... Yani Danıştay'ın Anayasa hükmü olan ortaöğretimde din dersini zorunlu dersler arasından çıkarması kararı vermesi hukukun ortadan kaldırılması anlamına gelirdi.
Geçen yazımda 11. Sınıfta okutulan "Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi" kitabından söz etmiş ve Sayın Bakan Hüseyin Çelik'i kutlamıştım. Bu konuda düşünmek,konuşmak ve yazmak isteyen herkes de önce kitabı incelemeli diyorum.
Yine diyorum ki, diğer sınıflarda da 11. Sınıf ders kitabındaki yaklaşım yaygınlaşmalı...
Peki ne var bu kitapta?
İnsan ve kaderi, İslam Peygamberinin güvenirliliği, merhameti, adaleti, kolaylaştırıcılığı, hoşgörüsü, sabrı ve kararlılığı ile ilgili bölümler verilmiş. Kültürümüzde Peygamber sevgisi, Kültürümüzde Ehlibeyt sevgisi var.
Ehlibeyt sevgisi ile ilgili bölümü geçen yazımda yayınlamıştım. Ehlibeyt kavramının "Fatıma, Ali, Hasan, Hüseyin"den ibaret olduğu ve kurtuluşun onların yolundan giderek bulunacağı inancı aleviliğin başlangıç noktasıdır.
Kitapta Peygamberin "Ben ilmin şehriyim.Ali onun kapısıdır" hadisi çerçevesi içinde verilmiş. Hz. Ali den sözler bu bölümde çerçeve içine alınmış: "İnsanlarla iyi geçinin ki ölümünüze düşmanlarınız bile ağlasın.. Ey insanlar,hayatınızda iyilikler yapın ki arkanızdan kötü konuşulmasın... Çocuklarınız,yaşadığınız zamana göre değil, çocuklarınızın yaşayacağı zamana göre yetiştiriniz... Hak'tan faydalanmayan, batılın zararına maruz kalır."
Kitapta Ahmet Yesevi'nin, Kaygusuz Abdal'ın, Pir Sultan Abdal'ın ve Hatayi'nin şiirlerine yer verilmiş...
Hatayi'den olumlu olarak söz edilmesi bile başlı başına önemlidir. Hatayi bildiğimiz gibi Şah İsmail'in şairlikteki takma adıdır. Şah İsmail ise aleviler için çok önemli bir şahsiyettir.
Kitabın "İslam Düşüncesinde Yorumlar" bölümünde yorum ayrımlarının olmasının tabii olduğu anlayışı vardır. Ayrıca farklı yorumlar da yansız bir ifade ile özetlenmiştir. "Siyasi, İtikadi Yorumlar" bölümünde, haricilik, şiilik, mutezile, maturidilik ve eş'arilik anlatılmıştır. Ameli Fikri Yorumlar bölümünde de caferilik, hanefilik, malikilik, şafiilik ve hanbelilik...
"İslam ve Barış" bölümüne hangi müslüman itiraz edebilir.
Kitapta bir bölüm de "Din ve Laiklik" ile ilgili...Atatürk ve Cumhuriyetin Din hizmetleri bölümünde Ata'nın İslam dinine bakışı ile ilgili örnekler var.
Son bölüm: "İslam ve Estetik"
İnsan ve estetik, Kur'an ve Güzellik, Hz. Muhammed ve Güzellik, Yaşamda güzellik,Sözde, davranışda, iş ve üründe güzellik. İslam Medeniyetinde Estetik: Mimari, edebiyat, Musıki, hat, tezhib ve minyatür.
İşte 11. Sınıf "Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi" kitabının özeti bu...
Kitapta alevi bektaşi şairimiz Aşık Veysel'den seçilmiş bir şiir var: "Bin bir ismin birinden tut... Senlik benlik nedir sil, at! Tuttuğun yola, doğru git... Yoldan çıkıp olma asi... Veysel sapma sağa sola... Sen Allah'tan birlik dile! İkilikten gelir bela... Dava insanlık davası..."
Bu kitabı İslam hakkında söz söylemeye meraklı Siyasetçilerimiz ve Yazarlarımız da mutlaka edinip okumalı... Mehmet Balcı, Turgut Çiftçi, Ahmet Karaçoban, Hüseyin Paşa, Ali Sacit Türker, Dr. Muharrem Yıldız güzel bir eser ortaya koymuşlar. Onları da kutluyorum.
Bu kitapla önemli bir adım atılmıştır. Devamının geleceğini umuyorum.

Namık Kemal Zeybek

http://www.radikal.com.tr/haber.php?haberno=249769

Kitabı görmedim lakin kendi dönemimde aldığım eğitimi düşününce bayağı kapsamlı geldi...

Eleştirecek birşeyler olmayınca kimse gelmemiş anlaşılan, bilgi için teşekkürler.

kapsamlı bırseye benzıyor bakalım hocalar ögretebılecek mi...

güzelmiş,
teşekkürler..

Zorunlu din dersini savunanlar faşisttir, Kenan Evren'in çocuğudur.

Eskisine göre gelişmeler olduğu kesin.Ama sonuçta o ders yine zorunlu,müslüman olmayanda o dersi zorla öğrenmeye zorlanıyor.Zorlama devam ettikten sonra iki tane Alevi büyüğünün şiiri konsa ne yazar.

Din dersi olacaksa daha çok ahlak ve dinler tarihi yoğunluklu olmalıdır bence.İnsan kendi dinini öğrenmek için daha fazla girişimde bulunabilir zaten.Okulda bu illa olacaksa tüm dinlerden bahsedilmelidir.Hepsi hakkında ayrıntıya gerek yok.Ama genel bilgiler olmasından yanayım.Yani sırf İslam üzerine senelerce okuduktan sonra 2 sayfa Hristiyanlık 2 safya Yahudilik incelemenin pek anlamı yok.

KızancıK tarafından gönderildi.

Eskisine göre gelişmeler olduğu kesin.Ama sonuçta o ders yine zorunlu,müslüman olmayanda o dersi zorla öğrenmeye zorlanıyor.Zorlama devam ettikten sonra iki tane Alevi büyüğünün şiiri konsa ne yazar.

Buna da katılıyorum.Bırak müslüman olmayanı müslüman olan bile bu dersten bu şekilde yararlanmak istemiyor.

Bu dersten sınava tabi olmak kaldırılmalı isteyen almalı bu eğitimi.