Konu: Darbeler İnkılap Tarihi kitaplarından çıkarılıyor ..

İlköğretim 8. sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük kitabından askeri müdahalelere ilişkin ayrıntılı bilgilerin yer aldığı bölümler çıkarılıyor. MEB, terörist başı Abdullah Öcalan’ın adının ders kitaplarında yer aldığı iddiasını yalanladı.


ANKARA - Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu, ilköğretim 8. sınıf İnkılap Tarihi ders kitabından askeri müdahalelere ilişkin bölümün çıkarılacağını açıkladı. Kurul açıklamasında “Sözkonusu dersin kitabında Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin demokratiklik vasfı ile demokrasimizin gelişme sürecine uygun olmayan bazı hususlara yer verildiği, bu dersin öğretim programının amacını aşan tartışmalı bilgilerin yer aldığı anlaşılmıştır” denildi.


Milli Eğitim Bakanlığı da tarih dersi kitabında terörist başı Abdullah Öcalan’ın resminin ya da adının yer almadığını bildirdi. Bakanlık açıklamasında kitapta sadece “1990’lı yılların en önemli olaylarından biri de Suriye’de saklanan bölücübaşının 1999’da Kenya’da yakalanarak Türkiye’ye getirilmesidir” ifadelerinin yer aldığı duyuruldu.




kaynak


öcalan itide kitaplarda olacak artık .. rezillik

ne yalancılar var bu turkiyede

Yoksa öğrencilere gerçeklerin öğretilmesini mi bekliyordunuz? Küçücük beyinleri demokrasiyle zehirlemeye(!), demokrat ülkemin imajını bozmaya ne gerek var? Şşşş uyuyoruz rahatsız etmeyin, ihtilaller gerekliydi çünkü Almanlar yenildiği için biz de yenilmiş sayıldık.

Yer alsaydı ne olacaktı,kimbilir nasıl anlatılacaktı,yalan yanlış anlatılmasındansa hiç anlatılmasın daha iyi

tarıhın kendısı yalan abartıdan baska bırsey degıl okullardakı tarıh kıtapları.

chevenburi tarafından gönderildi.

Yoksa öğrencilere gerçeklerin öğretilmesini mi bekliyordunuz? Küçücük beyinleri demokrasiyle zehirlemeye(!), demokrat ülkemin imajını bozmaya ne gerek var? Şşşş uyuyoruz rahatsız etmeyin, ihtilaller gerekliydi çünkü Almanlar yenildiği için biz de yenilmiş sayıldık.

o çocuklara demokrasi yerine ne öğretsinler ?
ekmeğini yediğin ülkenin askeriyle ŞEREFSİZCE KORKAKCA çatışmayımı öğretsinler ?

yeni nesil çocuklar popcu zibidileri şıp diye tanıyorlar düşmanlarınıda tanısınlar ..


Darbeleri tarihten kaldırmasınlarki ülke için yapılan yıkımları gelecek nesillerde öğrensin aldıkları canları karşıt görüşlüm olsada bir gecede yaşı büyültülüp asılan çocukların katillerini Başbakan larının nasıl katledildiğini gelecek nesillerde öğrensin

Darbelerin ders kitaplarından kaldırılmasını MEB mi istemiş acaba yoksa TSK mı suçlu olan herkes bu dünyada cezalarını çekmesi dileklerimle

Halid bin velid tarafından gönderildi.

Başbakan larının nasıl katledildiğini gelecek nesillerde öğrensin

Katledilen Masum(!) Başbakanın Bazı İcraatleri


1950’de ilk hükümet programında “tutan” ve “tutmayan” devrimler ayrımını getirerek

“tutmayan” devrimlerde ısrar edilmeyeceğini söyledi.

1951’de İstiklal Mahkemesi hükümlülerine af getirdi..

Devrim Yasaları’na muhalefet suçlarına uygulanan yaptırımları kaldırdı.

1952’de başta Anayasa olmak üzere, hukuk dilini eski Osmanlıca haline geri çevirdi.

Tarikat liderleri ile görüşerek gericilik üstündeki devlet baskısını yok etti.

Parti grubuna “siz isteseniz hilafeti bile getirebilirsiniz” dedi..

…

1954’te Köy Enstitüleri’ni kapattı;

Türk aydınlanmasına ve Cumhuriyet’e en ağır darbeyi vurdu.

Halkevlerini kapattı;

Cumhuriyet Devrimi’nin ve aydınlanmanın bel kemiği olan toplumsal-yaygın eğitimi ortadan kaldırdı.

Amerika’nın gözüne hoş görünmek için ilerici aydınlara saldırdı;

Ünlü 1951 tutuklamalarında Rıfat Ilgaz, Fakir Baykurt, Bekir Yıldız, Aziz Nesin, Yaşar Kemal,

Ruhi Su gibi nice aydın ve sanatçı, hapse girdi; işkencelerden geçti.

…

Cumhuriyet Dönemi’nin ilk dış borcunu aldı.

Toprak Reformu Yasası’nı yürürlükten kaldırdı;

kırsal kalkınmanın ve gelirin artışını engelledi;

bugüne dek süregelen bölgesel farklılık, göç ve terör sorunlarının kökenini yarattı.

Cumhuriyet’in “üretim ve tasarruf” ekonomisini “tüketim ve dış alım” ekonomisi haline getirdi.

İthal tüketimi özendirdi.

Başta 1954 tarihli Petrol Yasası olmak üzere, dış ticarette yabancı sermayeye ayrıcalıklar verdi.

Ulusal ekonomik bağımsızlığa ağır darbe vurdu.

Cumhuriyet’in “sanayileşme” politikasından vazgeçti.

Amerika’nın dayattığı tarım ekonomisi modelini kabul etti.

Türkiye’yi tarım üreticisi haline getirmek amacını taşıyan Amerikan yardımını kabul etti.

Cumhuriyet’in demiryolu ulaşımı politikasına son verdi;

Amerikan otomotiv endüstrisinin çıkarı için sadece karayolları yaptı.

Eskişehir Tren Fabrikası’nı kapattı.

Böylece ülkeyi dış kaynaklı petrol enerjisine bağımlı hale getirdi.

Yıllardır süren trafik katliamlarına yol açtı.

…

Kayseri Uçak imal ve bakım Atölyesi’ni kapattı.

Ordu gereçlerini ve silahı Amerika’dan aldı.

Böylece, Cumhuriyet’in en çok önem verdiği yerli silah sanayiyi pazarsız bıraktı.

Savunmayı dışa bağımlı hale getirdi.

Nato’ya üye olmayı bile beklemeden, Türkiye’nin taraf olmadığı bir savaşa,

Amerika’nın yanında Kore’ye asker gönderip binlerce gencin canına kıydı.

Nato’ya üye olarak, Türkiye’yi soğuk savaşın ileri karakolu haline getirdi;

Amerika’nın çıkarları uğruna komşuları ile karşı karşıya getirdi.

1956’da bir iç ayaklanma durumunda, Amerika’nın Türkiye’ye doğrudan ve dolaylı

müdahale etmesine olanak sağlayan gizli-ikili anlaşmaları imzaladı

1958’de Amerika’ya Türkiye coğrafyasında askeri üs kurma izni verdi.

Ezilen uluslar Kongresi’nde Suveyş kanalını millileştirdiği için Mısır’a saldıran İngilizlerin tarafını tuttu.

Dış politikada tam bir uydu görüntüsü çizdi.

…

Yükselen muhalafeti ezmek için diktatörlük denemesine girişti.

Kendilerine oy vermediği için Niğde’yi bölerek Nevşehir’i kurdu; Kırşehir ve Adıyaman’ı ilçe yaptı.

Özerkliği ortadan kaldırıp üniversiteleri ve öğretim üyelerini Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlamak istedi.

Karşı koyan öğretim üyelerine “kara cüppeliler” dedi ve görevlerinden aldı.

Hakim ve Savcıları Bakanlık emrine almaya olanak sağlayan bir yasa ile yargı bağımsızlığına saldırdı.

Ordudan gelen muhalif seslere “ben orduyu yedek subaylarla da yönetirim” diye yanıt verdi.

Son olarak siyasi partileri denetlemek ve yargılamakla görevli,

milletvekillerinden oluşan “tahkikat-araştırma komisyonları” kurdu.

Millet Partisi’ni kapattı; CHP’yi kapatmaya kalkıştı.

Kendilerine karşı en ciddi direnişi yaratan üniversite gençliğine şiddet uygulattı.

28 Nisan 1960 günü Beyazıt’ta kendilerini kınamak için eylem yapan öğrencilerin üzerine

ateş etme emri verdi;

Turan Emeksiz adlı öğrenci, polis ateşi ile öldürüldü.

Do Re Mi tarafından gönderildi.

o çocuklara demokrasi yerine ne öğretsinler ?
ekmeğini yediğin ülkenin askeriyle ŞEREFSİZCE KORKAKCA çatışmayımı öğretsinler ?

Ne aldıysan ben de istiyorum aynısından...

Demokrasiyi kendileri bilmiyorlar ki öğretsinler. Demokrasi adı altında bir millet bir adamın fikirleriyle 80 yıl nası yönetilir dersi vereceklerse hiç ders vermesinler daha iyi.